Projeto Horta.com

Projeto  HORTA.COM

TEMOS OBJETIVOS:

O Blog: Horta .Com – Horta.com tem como objetivo propiciar aos alunos e comunidade escolar, um diário eletrônico, através do laboratório vivo de experimentação, observação, prática, registro e olhar investigativo, levando-os a um trabalho cooperativo e solidário, onde todo o trabalho prático na horta será registrado, acompanhado, comparado pelos alunos e comunidade escolar, através de um blog.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

·         Oportunizar trabalhos de Educação Ambiental;

·         Instigar o aluno a considerar o meio ambiente em suas totalidades, nos seus aspectos naturais, tecnológicos, sociais, econômicos, políticos, históricos, culturais, morais, éticos e estéticos.

·         Utilizar a Horta Escolar com a finalidade educativa e diversificação de métodos para transmitir e adquirir conhecimentos, ressaltando as atividades práticas e as experiências pessoais de forma interdisciplinar;

·         Acompanhar o desenvolvimento e comportamento de hortaliças mediante a interferência de fatores tais como sazonalidade e clima;

·         Resgatar valores do conhecimento empírico relacionados a “plantas medicinais” utilizadas para diversos fins pela população local;

·         Enriquecer a merenda escolar através da complementação alimentar nutricional com verduras, legumes, hortaliças e frutos produzidas na Horta;

·         Estimular a socialização, trabalho em equipe, vivência ambiental e consciência cidadã.

·         Desenvolver atividades relacionadas a Horta e ao Meio Ambiente, que sejam desenvolvidas em conjunto pelos professores de modo inter, transdiciplinar, através do tema gerador e do uso da internet;

·         Fomentar o aluno a ter olhar observador, levantar hipóteses, buscar soluções, registrar e comparar dados, elaborar resultados e concluí-los;

·         Orientar os educandos à registrar, comparar dados e divulgar resultados no blog;

CONTEÚDOS:

Sugestões para disciplinas que poderão trabalhar de modo Inter e transdisciplinar com Ciências (Educação ambiental, água(ciclo da água), solo(formação e tipos – Os agentes naturais, formação do solo, componentes do solo, partículas minerais, material orgânico, tipos de solo) o solo e agricultura(solo e vegetação, como preparar o solo para o plantio), agressões ao solo(erosão, queimadas e desertificação), Lixo(destino do lixo), germinação tendo a Horta como tema gerador:

Horta – Conteúdo:

1.    Como escolher o local do plantio

2.    Correção do solo:

2.1 – Calagem

3.    Produção Orgânica

3.1  – Adubação

3.2   - Compostagem

3.3   - Caldas e Fertilizantes

3.4  – Plantio

4.    Hortaliças Folhosas

5.    Raízes, tubérculos e rizomas

6.    Mudas

7.    Semeadura

8.    Tratos culturais

9.    Colheita

•  Português: Auxílio na correção e elaboração de textos em geral relacionados ao  assunto,  receitas  e  panfletos  informativos  da  Horta,  montagem  de portfólios e painéis.

•  Matemática:  Cálculos matemáticos sobre dimensão de canteiros, dosagens em geral, proporção, construção de gráficos e tabelas de custos de produção e rendimento.  

•  História:  Uso  dos  alimentos  como  ferramenta  para  o  resgate  do folclore, valores culturais e regionais. Direitos do consumidor. Origem da agricultura e dos alimentos cultivados na unidade escolar, socialização.

•  Geografia: Coordenadas  geográficas,  Sazonalidade,  Mudanças  Climáticas, Ecossistemas, IDH, Tipos de Solos, Fotoperiodismo, Biomas, Biodiversidade, Renda per capta e Gráficos informativos.

•  Artes: Desenho,  teatro,  música,  história  em  quadrinho,  arte  dos  panfletos informativos  dos  projetos  desenvolvidos  na  horta  contendo  também  dicas, receitas e notícias.

•  Inglês/Espanhol: Tradução  e  interpretação  de  texto,  diálogo  na  língua inglesa referente a horta e meio ambiente.

PÚBLICO ALVO

Alunos do 6º ao 9º ano.

TEMPO ESTIMADO

4 meses – Com aulas semanais.

MATERIAL NECESSÁRIO

HORTA

Espaço com 80 m² - Espaço da horta;

01 Enxada;

01 Picareta;

01 Pá;

01 Cavadeira;

01 Rastelo;

10 Estacas de eucalipto de 1,80m;

100 metros de tela para galinheiro;

01 Kit de jardinagem;

01 par de luvas;

01 balde;

01 carrinho de mão;

20 metros de mangueira;

Sementes de várias hortaliças folhas, raízes, tubérculos e rizomas;

20 kg de calcário;

Potes e garrafas pet´s

BLOG E AULAS

01 Computador (Com acesso a internet);

01 Impressora com scanner;

01 Máquina fotográfica;

01 resma de papel;

Revistas;

Colas;

Tesouras;

Tintas guache de cores variadas;

Pinceis diversos;

Cartolinas;

Lápis de cor;

Tesouras;

AVALIAÇÃO

A avaliação desse projeto se dará de forma a detectar no aluno, níveis de aprendizagem, onde se trabalhe a qualidade necessária para o ensino eficaz de forma processual e formativa.

ENFOQUE NO TEMA

VANTAGENS:

•  Interação entre humano com atividades de plantio através das praticas utilizadas de manuseio com a horta.
•   Maior interesse da busca pelo aperfeiçoamento nas práticas laborais cotidianas e corriqueiras.
•   Fortalecimento na busca de dialogo e curiosidade pelas postagens atualizadas do blog.
•  Aumento da criatividade no desenvolvimento das tarefas.
• Desenvoltura em trazer para dentro dos sistemas tecnológicos a vida e o cotidiano.

DESVANTAGENS:

• Necessidade de manutenção diária,
•   Impedimento parcial de tempo,
•   Dispersão na hora do acesso ao blog na hora da navegação.
• Navegação livre.