Projeto HORTA.COM
TEMOS OBJETIVOS:
O Blog: Horta .Com – Horta.com tem como objetivo propiciar aos alunos e comunidade
escolar, um diário eletrônico, através do laboratório vivo de experimentação,
observação, prática, registro e olhar investigativo, levando-os a um trabalho
cooperativo e solidário, onde todo o trabalho prático na horta será registrado,
acompanhado, comparado pelos alunos e comunidade escolar, através de um blog.
OBJETIVOS
ESPECÍFICOS:
·
Oportunizar
trabalhos de Educação Ambiental;
·
Instigar
o aluno a considerar o meio ambiente em suas totalidades, nos seus aspectos
naturais, tecnológicos, sociais, econômicos, políticos, históricos, culturais,
morais, éticos e estéticos.
·
Utilizar
a Horta Escolar com a finalidade educativa e diversificação de métodos para
transmitir e adquirir conhecimentos, ressaltando as atividades práticas e as
experiências pessoais de forma interdisciplinar;
·
Acompanhar
o desenvolvimento e comportamento de hortaliças mediante a interferência de
fatores tais como sazonalidade e clima;
·
Resgatar
valores do conhecimento empírico relacionados a “plantas medicinais” utilizadas
para diversos fins pela população local;
·
Enriquecer
a merenda escolar através da complementação alimentar nutricional com verduras,
legumes, hortaliças e frutos produzidas na Horta;
·
Estimular
a socialização, trabalho em equipe, vivência ambiental e consciência cidadã.
·
Desenvolver
atividades relacionadas a Horta e ao Meio Ambiente, que sejam desenvolvidas em
conjunto pelos professores de modo inter, transdiciplinar, através do tema
gerador e do uso da internet;
·
Fomentar
o aluno a ter olhar observador, levantar hipóteses, buscar soluções, registrar
e comparar dados, elaborar resultados e concluí-los;
·
Orientar
os educandos à registrar, comparar dados e divulgar resultados no blog;
CONTEÚDOS:
Sugestões para disciplinas que poderão
trabalhar de modo Inter e transdisciplinar com Ciências (Educação ambiental,
água(ciclo da água), solo(formação e tipos – Os agentes naturais, formação do
solo, componentes do solo, partículas minerais, material orgânico, tipos de
solo) o solo e agricultura(solo e vegetação, como preparar o solo para o
plantio), agressões ao solo(erosão, queimadas e desertificação), Lixo(destino
do lixo), germinação tendo a Horta como tema gerador:
Horta – Conteúdo:
1.
Como
escolher o local do plantio
2.
Correção
do solo:
2.1 – Calagem
3.
Produção
Orgânica
3.1 – Adubação
3.2 - Compostagem
3.3 - Caldas e Fertilizantes
3.4 – Plantio
4.
Hortaliças
Folhosas
5.
Raízes,
tubérculos e rizomas
6.
Mudas
7.
Semeadura
8.
Tratos
culturais
9.
Colheita
•
Português: Auxílio na correção e elaboração de textos em geral
relacionados ao assunto, receitas
e panfletos informativos
da Horta, montagem
de portfólios e painéis.
•
Matemática: Cálculos matemáticos
sobre dimensão de canteiros, dosagens em geral, proporção, construção de gráficos
e tabelas de custos de produção e rendimento.
•
História: Uso dos
alimentos como ferramenta
para o resgate
do folclore, valores culturais e regionais. Direitos do consumidor.
Origem da agricultura e dos alimentos cultivados na unidade escolar,
socialização.
•
Geografia: Coordenadas geográficas, Sazonalidade,
Mudanças Climáticas, Ecossistemas,
IDH, Tipos de Solos, Fotoperiodismo, Biomas, Biodiversidade, Renda per capta e
Gráficos informativos.
•
Artes: Desenho, teatro, música,
história em quadrinho,
arte dos panfletos informativos dos
projetos desenvolvidos na
horta contendo também
dicas, receitas e notícias.
•
Inglês/Espanhol: Tradução e interpretação
de texto, diálogo
na língua inglesa referente a horta
e meio ambiente.
PÚBLICO
ALVO
Alunos do 6º ao 9º ano.
TEMPO
ESTIMADO
4 meses – Com aulas semanais.
MATERIAL
NECESSÁRIO
HORTA
Espaço com 80 m² - Espaço da horta;
01 Enxada;
01 Picareta;
01 Pá;
01 Cavadeira;
01 Rastelo;
10 Estacas de eucalipto de 1,80m;
100 metros de tela para galinheiro;
01 Kit de jardinagem;
01 par de luvas;
01 balde;
01 carrinho de mão;
20 metros de mangueira;
Sementes de várias hortaliças folhas,
raízes, tubérculos e rizomas;
20 kg de calcário;
Potes e garrafas pet´s
BLOG E AULAS
01 Computador (Com acesso a internet);
01 Impressora com scanner;
01 Máquina fotográfica;
01 resma de papel;
Revistas;
Colas;
Tesouras;
Tintas guache de cores variadas;
Pinceis diversos;
Cartolinas;
Lápis de cor;
Tesouras;
AVALIAÇÃO
A avaliação desse projeto se dará de
forma a detectar no aluno, níveis de aprendizagem, onde se trabalhe a qualidade
necessária para o ensino eficaz de forma processual e formativa.
ENFOQUE
NO TEMA
VANTAGENS:
- Interação
entre humano com atividades de plantio através das praticas utilizadas de
manuseio com a horta.
- Maior
interesse da busca pelo aperfeiçoamento nas práticas laborais cotidianas e
corriqueiras.
- Fortalecimento
na busca de dialogo e curiosidade pelas postagens atualizadas do blog.
- Aumento
da criatividade no desenvolvimento das tarefas.
- Desenvoltura em trazer para dentro dos sistemas tecnológicos a vida e o cotidiano.
DESVANTAGENS:
- Necessidade
de manutenção diária,
- Impedimento
parcial de tempo,
- Dispersão
na hora do acesso ao blog na hora da navegação.
- Navegação livre.
